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Teachers’ views on environmental issues and their pedagogical implications for high-school chemistry teaching

Carlos Alberto Marques; Fábio Peres Gonçalves; Santiago Francisco Yunes; Adélio Alcino Sampaio Castro Machado; Eduardo Zampiron; Juliana Cardoso Coelho; Ligia Catarina Mello; Paulo Roberto Silva Oliveira; Renata Hernandez Lindemann. Teachers’ views on environmental issues and their pedagogical implications for high-school chemistry teaching. Química Nova, 2007.

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REVISITING THE NUCLEOPHILICITY CONCEPT IN A COMPREHENSIVE BIOMASS VALORIZATION EXPERIMENT: FROM PAPAYA SEEDS TO THIOUREA MOTIFS

Raquel Santos ; Gil Viana; Anderson Moreira; Vitor Nóbrega ; Vitor Silva; Luiz Fernando Malta; Lucia Aguiar; Jaqueline Senra. REVISITING THE NUCLEOPHILICITY CONCEPT IN A COMPREHENSIVE BIOMASS VALORIZATION EXPERIMENT: FROM PAPAYA SEEDS TO THIOUREA MOTIFS. Química Nova, 2019.

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THERMAL CRACKING OF CRUDE GLYCERIN: AN UNDERGRADUATE ORGANIC CHEMISTRY EXPERIMENT

Valéria Belli Riatto; Mauricio Moraes Victor; Sílvio Cunha; Ana Clara Rodrigues de Magalhães; Fernanda Teixeira Cruz; Camila Santana Carriço. THERMAL CRACKING OF CRUDE GLYCERIN: AN UNDERGRADUATE ORGANIC CHEMISTRY EXPERIMENT. Química Nova, 2015.

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Questões ambientais na voz dos formadores de professores de química em disciplinas de cunho ambiental

Franciani Becker Roloff; Carlos Alberto Marques. Questões ambientais na voz dos formadores de professores de química em disciplinas de cunho ambiental. Química Nova, 2014.

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Redução enzimática do 4-(dimetilamino)benzaldeído com pedaços de cenoura (Daucus carota): um experimento simples na compreensão da biocatálise

Alvaro Takeo Omori; Viviane Barbosa Portas; Camila de Souza de Oliveira. Redução enzimática do 4-(dimetilamino)benzaldeído com pedaços de cenoura (Daucus carota): um experimento simples na compreensão da biocatálise. Química Nova, 2012.

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Química Verde nos cursos de Licenciatura em Química do Brasil: mapeamento e importância na prática docente

Queli Aparecida Rodrigues de Almeida; Bianca Bassetti Silva; Geovani Aristeu Lima Silva; Suelen Stutz Gomes; Thainá Nascimento da Conceição Gomes. Química Verde nos cursos de Licenciatura em Química do Brasil: mapeamento e importância na prática docente. Amazônia – Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, 2019.

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Paracetamol extraction tablets: a green technique for teaching of pharmaceutical chemistry

Juliana Aparecida Bolzan; Sandra Inês Adams Angnes Gomes; Marilei Casturina Mendes Sandri. Paracetamol extraction tablets: a green technique for teaching of pharmaceutical chemistry. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia, 2020.

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SÍNTESE DA EPOXONE A PARTIR DE D-FRUTOSE. UM EXPERIMENTO DIDÁTICO EM LABORATÓRIO DE QUÍMICA ORGÂNICA COM FOCO NOS PRINCÍPIOS DA QUÍMICA VERDE

Tula Beck Bisol; Marcelo Volpatto Marques; Thaís Andreia Rossa; Maria da Graça Nascimento; Marcus Cesar Mandolesi Sá.. SÍNTESE DA EPOXONE A PARTIR DE D-FRUTOSE. UM EXPERIMENTO DIDÁTICO EM LABORATÓRIO DE QUÍMICA ORGÂNICA COM FOCO NOS PRINCÍPIOS DA QUÍMICA VERDE. Química Nova, 2012.

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Reações multicomponentes de biginelli e de mannich nas aulas de química orgânica experimental: uma abordagem didática de conceitos da química verde

Marcelo Volpatto Marques; Marcus Cesar Mandolesi Sa; Tula Beck Bisol. Reações multicomponentes de biginelli e de mannich nas aulas de química orgânica experimental: uma abordagem didática de conceitos da química verde. Química Nova, 2012.

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Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanzasuperior brasileña

Vânia Gomes Zuin Zeidler; Jesuína Lopes de Almeida Pacca. Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanzasuperior brasileña. Enseñanza de las Ciencias, 2012.

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