Publicações de Interesse
A lista abaixo apresenta publicações selecionadas pelo GIEQ e que podem ser de interesse para outros pesquisadores e professores.
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Publicações sobre QV no Lattes
Os textos abaixo foram extraídos da Plataforma Lattes em 2022 e apresenta artigos publicados em periódicos e produzidos por pesquisadores brasileiros.
A metodologia completa pode ser consultada em texto publicado na revista Actio, “Ensino de química verde: um panorama a partir de autores brasileiros”.
Towards Eco-reflexive Science Education A Critical Reflection About Educational Implications of Green Chemistry
Jesper Sjostrom; Ingo Eilks; Vânia Gomes Zuin Zeidler. Towards Eco-reflexive Science Education A Critical Reflection About Educational Implications of Green Chemistry. SCIENCE & EDUCATION, 2016.
Valorization of Sour Milk to Form Bioplastics: Friend or Foe?
Mark T. Jefferson; Connor Rutter; Katherine Fraine; Gabriel V. B. Borges; Gabriela M. S. Santos; Frederico A. P. Schoene; Glenn A. Hurst. Valorization of Sour
Waste management plan for higher education institutions in developing countries: The Continuous Improvement Cycle model
Enelton Fagnani; José Roberto Guimarães. Waste management plan for higher education institutions in developing countries: The Continuous Improvement Cycle model. JOURNAL OF CLEANER PRODUCTION, 2017.
Integrating Green and Sustainable Chemistry into Undergraduate Teaching Laboratories: Closing and Assessing the Loop on the Basis of a Citrus Biorefinery Approach for the Biocircular Economy in Brazil
Vânia Gomes Zuin Zeidler; Aylon M. Stahl; Karine Zanotti; Mateus L. Segatto. Integrating Green and Sustainable Chemistry into Undergraduate Teaching Laboratories: Closing and Assessing the
Socio-Problematization of Green Chemistry: Enriching Systems Thinking and Social Sustainability by Education
Leonardo Victor Marcelino; Jesper Sjostrom; Carlos Alberto Marques. Socio-Problematization of Green Chemistry: Enriching Systems Thinking and Social Sustainability by Education. SUSTAINABILITY, 2019.
Teaching the Undergraduate Laboratory During Pandemic Time: Using the Synthesis of a Biodiesel Model to Demonstrate Aspects of Green Chemistry
Nicolas Keppeler; Luzia P. Novaki; Omar A. El Seoud. Teaching the Undergraduate Laboratory During Pandemic Time: Using the Synthesis of a Biodiesel Model to Demonstrate
Education in green chemistry and in sustainable chemistry: perspectives towards sustainability
Vânia Gomes Zuin Zeidler; Ingo Eilks; Myriam Elschami; Klaus Kummerer. Education in green chemistry and in sustainable chemistry: perspectives towards sustainability. GREEN CHEMISTRY, 2021.
Green and sustainable chemistry in Latin America: Which type of research is going on? And for what?
Vânia Gomes Zuin Zeidler; Aylon M. Stahl; Karine Zanotti; Mateus L. Segatto. Green and sustainable chemistry in Latin America: Which type of research is going
An integrated vision of the Green Chemistry evolution along 25 years
Carlos Alberto Marques; Adélio Alcino Sampaio Castro Machado. An integrated vision of the Green Chemistry evolution along 25 years. FOUNDATIONS OF CHEMISTRY, 2021.
Developing a lesson plan on conventional and green pesticides in chemistry education – a project of participatory action research
Christian Zowada; Nadja Frerichs; Vânia Gomes Zuin Zeidler; Ingo Eilks. Developing a lesson plan on conventional and green pesticides in chemistry education – a project
Development of a Waste Management Program in Technical Chemistry Teaching
Julia G. Ramm; Gabryel L. Dorscheid; Camila G. Passos; Carla Sirtori. Development of a Waste Management Program in Technical Chemistry Teaching. JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION,
Development of environmental education concepts concerning chemical waste management and treatment: the training experience of undergraduate students
Diego Biegler de Oliveira; Raquel W. Becker; Carla Sirtori; Camila G. Passos. Development of environmental education concepts concerning chemical waste management and treatment: the training
Editorial Overview: Green and Sustainable Chemistry Education (GSCE): Lessons to be learnt for a safer, healthier and fairer world today and tomorrow
Ingo Eilks; Vânia Gomes Zuin Zeidler. Editorial Overview: Green and Sustainable Chemistry Education (GSCE): Lessons to be learnt for a safer, healthier and fairer world
Miniaturizing an Electrochemical Cell on a Cyclic Voltammetry Didactic Experiment: Saving Chemicals and Minimizing Waste Generation
Isabela Forlini Paiola; Ana Carolina Almeida Faria; Diele Aparecida Gouveia Araujo; Regina Massako Takeuchi; André Luiz dos Santos. Miniaturizing an Electrochemical Cell on a Cyclic
Nitrite Quantification in Water Using a Flatbed Scanner
Bárbara Tomelin Fabris; Jair Juarez João; Endler Marcel Borges. Nitrite Quantification in Water Using a Flatbed Scanner. Revista Virtual de Química, 2020.
Química ambiental e química verde : como se integram às áreas tradicionais da química na visão de graduandos
Paulo Porto; Paola Corio; Flavio Antonio Maximiano; Carmem Fernandez. Química ambiental e química verde : como se integram às áreas tradicionais da química na visão
Vinte anos de química verde: conquistas e desafios
Luciana Aparecida Farias; Déborah Inês Teixeira Fávaro. Vinte anos de química verde: conquistas e desafios. Química Nova, 2011.
O ensino de Química na construção de um futuro sustentável: princípios da Química Verde e questões curriculares
Alexsandra Carvalho de Sousa; Cristina Emanuelly da Silva. O ensino de Química na construção de um futuro sustentável: princípios da Química Verde e questões curriculares.
A abordagem dos Princípios da Química Verde e sustentabilidade no livro didático de química do ensino médio
Alexsandra Carvalho de Sousa; Cristina Emanuelly da Silva; Tairiz Tatiani da Costa. A abordagem dos Princípios da Química Verde e sustentabilidade no livro didático de
Educação ambiental nas aulas de Química: a experiência de uma Sequência Didática sobre Química Verde
Andre Luis della Volpe; Flavia Pierrotti de Castro; Marcos Cesar Rodrigues de Miranda; Quézia Geane de Souza da Rocha; Rosebelly Nunes Marques. Educação ambiental nas
Uma Visão sobre Propostas de Ensino da Química Verde
Carlos Alberto Marques; Adélio Alcino Sampaio Castro Machado. Uma Visão sobre Propostas de Ensino da Química Verde. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2016.
Estilos de pensamento de professores italianos sobre a Química Verde na educação química escolar
Carlos Alberto Marques. Estilos de pensamento de professores italianos sobre a Química Verde na educação química escolar. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012.
Thinking Green Chemistry: beyond the technological optimism and pitfalls of a possible slogan
Ângelo Francklin Pitanga. Thinking Green Chemistry: beyond the technological optimism and pitfalls of a possible slogan. REVISTA ELETRONICA EM GESTAO EDUCACAO E TECNOLOGIA AMBIENTAL, 2017.
Uma Análise da Percepção dos Alunos sobre a Química Verde e a Educação Ambiental no Ensino de Química
Diego Marlon Santos; Marcia Regina Royer. Uma Análise da Percepção dos Alunos sobre a Química Verde e a Educação Ambiental no Ensino de Química. REVISTA
ANÁLISE DE EXPERIMENTOS DE QUÍMICA ORGÂNICA SOB UMA PERSPECTIVA DE QUÍMICA VERDE
Samuel Fernandes Pimenta; Sandra Inês Adams Angnes Gomes; Marilei Casturina Mendes Sandri. ANÁLISE DE EXPERIMENTOS DE QUÍMICA ORGÂNICA SOB UMA PERSPECTIVA DE QUÍMICA VERDE. REVISTA
The chemistry teacher and the XXI century
Ana Lúcia Rodrigues Gama Russo; Jorge Cardoso Messeder. The chemistry teacher and the XXI century. Revista Internacional de Formação de Professores, 2018.
A aplicação de microescala na Química Verde: uma proposta de experimento sustentável
Thainá Nascimento da Conceição Gomes; Suelen Stutz Gomes; Geovani Aristeu Lima Silva. A aplicação de microescala na Química Verde: uma proposta de experimento sustentável. Revista
Ensino em Química Verde
Adriana Karla Goulart; Ana Karolina Muniz Figueiredo; Rafaela da Conceição Nascimento; Peter Rudolf Seidl. Ensino em Química Verde. Revista de Química Industrial, 2017.
Sapere aude: a química verde como possibilidade à formação emancipatória dos sujeitos
Caroindes Julia Corrêa Gomes; Vânia Gomes Zuin Zeidler. Sapere aude: a química verde como possibilidade à formação emancipatória dos sujeitos. Revista Brasileira de Ensino de
A experimentação na Educação em Química Verde: uma análise de propostas didáticas desenvolvidas por licenciandos em química de uma IES federal paulista
Rosivânia da Silva Andrade; Vânia Gomes Zuin Zeidler. A experimentação na Educação em Química Verde: uma análise de propostas didáticas desenvolvidas por licenciandos em química
As Relações entre Ética para uma Civilização Tecnológica e Química Verde no Ensino Médio
Marlene Rios Melo; Márcia Silva Inácio. As Relações entre Ética para uma Civilização Tecnológica e Química Verde no Ensino Médio. Revista Científica do IMAPES, 2007.
Ética Tecnológica: química Verde, uma possibilidade
Marlene Rios Melo. Ética Tecnológica: química Verde, uma possibilidade. Revista Científica do IMAPES, 2005.
Química Verde: uma nova visão da Química na opinião de alunos e professores do Ensino Médio
Denise Leal de Castro; Rogério Carvalho dos Reis. Química Verde: uma nova visão da Química na opinião de alunos e professores do Ensino Médio. Revista
Edta e química verde: de aspectos do seu ciclo de vida aos novos quelantes mais seguros
Alba Denise de Queiroz Ferreira; Stefani Cristina Santos Nascimento. Edta e química verde: de aspectos do seu ciclo de vida aos novos quelantes mais seguros.
Implicações da Inserção da Química Verde na Formação Inicial de Professores de Química
Ourides Santin Filho; Marilei Casturina Mendes Sandri. Implicações da Inserção da Química Verde na Formação Inicial de Professores de Química. Revista Brasileira de Ensino de
Práticas de química verde: ensinando química verde através de experimentos na UFABC
Alvaro Takeo Omori; Paula Homemdemello. Práticas de química verde: ensinando química verde através de experimentos na UFABC. Revista Brasileira de Ensino de Química, 2017.
Proposta didática para obtenção de ácido acetilsalicílico sob a perspectiva da Química Verde
Flávia de Mello; Marilei Casturina Mendes Sandri; Sandra Inês Adams Angnes Gomes. Proposta didática para obtenção de ácido acetilsalicílico sob a perspectiva da Química Verde.
A QUÍMICA VERDE E A INTERAÇÃO SOCIAL COMO FERRAMENTAS DE ENSINO – APRENDIZAGEM DA QUÍMICA
Alessandra da Cunha Tavares; Patrícia Aparecida Antunes; Rosane de Fátima Pezzole da Silva; Tamiris Mendes Calluans; Adriana Biasi Vanin. A QUÍMICA VERDE E A INTERAÇÃO
A dimensão ambiental e a Química Verde na formação inicial de professores de Química: reflexões a partir de um estudo de caso
Vânia Gomes Zuin Zeidler. A dimensão ambiental e a Química Verde na formação inicial de professores de Química: reflexões a partir de um estudo de
A inserção da Química Verde nos Programas de Pós-Graduação em Química do Brasil: tendências e perspectivas
Vânia Gomes Zuin Zeidler. A inserção da Química Verde nos Programas de Pós-Graduação em Química do Brasil: tendências e perspectivas. Revista Brasileira de Ensino de
A Quimica Verde como referencial científico para mediação de ensino na perspectiva CTSA em cursos de formação de professores de Química
Marlene Rios Melo; Alberto Villani; Walter Brito Santos. A Quimica Verde como referencial científico para mediação de ensino na perspectiva CTSA em cursos de formação
Aplicação dos conceitos da Química Verde em uma Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão: relato de experiência a partir da UFSCar (Campus Lagoa do Sino)
Nathália Virgínia Veloso Aguiar; Alcione Letícia Santana; Andreia Pereira Matos. Aplicação dos conceitos da Química Verde em uma Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e
SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: UM ESTUDO COM PESQUISADORES QUÍMICOS NO BRASIL
Carlos Alberto Marques; Fábio Peres Gonçalves; Santiago Francisco Yunes; Adélio Alcino Sampaio Castro Machado. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: UM ESTUDO COM PESQUISADORES QUÍMICOS NO BRASIL. Química Nova,
Síntese e hidrólise de azalactonas de Erlenmeyer-Plöchl mediadas por radiação micro-ondas em aparelhos doméstico e dedicado: experimentos de química orgânica para a graduação
Sílvio Cunha; Raimundo Francisco dos Santos Filho; Valéria Belli Riatto; Glauber Antonio Albuquerque Dourado. Síntese e hidrólise de azalactonas de Erlenmeyer-Plöchl mediadas por radiação micro-ondas
Substituição do nitrobenzeno pelo óleo de soja como uma proposta para o ensino do método de Volhard em Análise Quantitativa
Cristina Maria Barra; Bárbara Helena Siva Vieira; José Geraldo Rocha Junior; Roberta Barra Pimentel Lã; Otavio Raymundo Lã. Substituição do nitrobenzeno pelo óleo de soja
Química Verde, a Química protetora do meio ambiente
Reinaldo Camino Bazito. Química Verde, a Química protetora do meio ambiente. Revista Brasileira de Engenharia Química, 2011.
Química Verde em métodos sintéticos: aplicação de novas metodologias experimentais na formação de professores de Química
Geovani Aristeu Lima Silva; Queli Aparecida Rodrigues de Almeida. Química Verde em métodos sintéticos: aplicação de novas metodologias experimentais na formação de professores de Química.
Minimização de resíduos químicos: percepção ambiental de docentes e aplicação de princípios de química verde em laboratórios de ensino
Clenilma Marques Brandãoo; Diana Silva de Araújo; Nazaré do Socorro Lemos Silva Vasconcelos. Minimização de resíduos químicos: percepção ambiental de docentes e aplicação de princípios
WASTE LABORATORY MANAGEMENT UNDER THE VIEWPOINT OF UNDERGRADUATE STUDENTS OF A CHEMISTRY COURSE AND RELATED AREAS
Zélia Therezinha Custódio Leite; Sarai de Alcantara; Júlio Carlos Afonso. WASTE LABORATORY MANAGEMENT UNDER THE VIEWPOINT OF UNDERGRADUATE STUDENTS OF A CHEMISTRY COURSE AND RELATED
Teachers’ views on environmental issues and their pedagogical implications for high-school chemistry teaching
Carlos Alberto Marques; Fábio Peres Gonçalves; Santiago Francisco Yunes; Adélio Alcino Sampaio Castro Machado; Eduardo Zampiron; Juliana Cardoso Coelho; Ligia Catarina Mello; Paulo Roberto Silva
THERMAL CRACKING OF CRUDE GLYCERIN: AN UNDERGRADUATE ORGANIC CHEMISTRY EXPERIMENT
Valéria Belli Riatto; Mauricio Moraes Victor; Sílvio Cunha; Ana Clara Rodrigues de Magalhães; Fernanda Teixeira Cruz; Camila Santana Carriço. THERMAL CRACKING OF CRUDE GLYCERIN: AN
USE OF RECYCLABLE MATERIALS IN THE GRAVIMETRIC DETERMINATION OF CO2 IN AMBIENT AIR AND TREATMENT OF LABORATORY WASTE
Rosângela da Silva; Fernanda Santos dos Santos; Marçal Pires. USE OF RECYCLABLE MATERIALS IN THE GRAVIMETRIC DETERMINATION OF CO2 IN AMBIENT AIR AND TREATMENT OF
REVISITING THE NUCLEOPHILICITY CONCEPT IN A COMPREHENSIVE BIOMASS VALORIZATION EXPERIMENT: FROM PAPAYA SEEDS TO THIOUREA MOTIFS
Raquel Santos ; Gil Viana; Anderson Moreira; Vitor Nóbrega ; Vitor Silva; Luiz Fernando Malta; Lucia Aguiar; Jaqueline Senra. REVISITING THE NUCLEOPHILICITY CONCEPT IN A
SÍNTESE DA EPOXONE A PARTIR DE D-FRUTOSE. UM EXPERIMENTO DIDÁTICO EM LABORATÓRIO DE QUÍMICA ORGÂNICA COM FOCO NOS PRINCÍPIOS DA QUÍMICA VERDE
Tula Beck Bisol; Marcelo Volpatto Marques; Thaís Andreia Rossa; Maria da Graça Nascimento; Marcus Cesar Mandolesi Sá.. SÍNTESE DA EPOXONE A PARTIR DE D-FRUTOSE. UM
Paracetamol extraction tablets: a green technique for teaching of pharmaceutical chemistry
Juliana Aparecida Bolzan; Sandra Inês Adams Angnes Gomes; Marilei Casturina Mendes Sandri. Paracetamol extraction tablets: a green technique for teaching of pharmaceutical chemistry. Revista brasileira
Questões ambientais na voz dos formadores de professores de química em disciplinas de cunho ambiental
Franciani Becker Roloff; Carlos Alberto Marques. Questões ambientais na voz dos formadores de professores de química em disciplinas de cunho ambiental. Química Nova, 2014.
Química Verde nos cursos de Licenciatura em Química do Brasil: mapeamento e importância na prática docente
Queli Aparecida Rodrigues de Almeida; Bianca Bassetti Silva; Geovani Aristeu Lima Silva; Suelen Stutz Gomes; Thainá Nascimento da Conceição Gomes. Química Verde nos cursos de
Redução enzimática do 4-(dimetilamino)benzaldeído com pedaços de cenoura (Daucus carota): um experimento simples na compreensão da biocatálise
Alvaro Takeo Omori; Viviane Barbosa Portas; Camila de Souza de Oliveira. Redução enzimática do 4-(dimetilamino)benzaldeído com pedaços de cenoura (Daucus carota): um experimento simples na
Reações multicomponentes de biginelli e de mannich nas aulas de química orgânica experimental: uma abordagem didática de conceitos da química verde
Marcelo Volpatto Marques; Marcus Cesar Mandolesi Sa; Tula Beck Bisol. Reações multicomponentes de biginelli e de mannich nas aulas de química orgânica experimental: uma abordagem
Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanzasuperior brasileña
Vânia Gomes Zuin Zeidler; Jesuína Lopes de Almeida Pacca. Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanzasuperior brasileña.
Low-cost biofuel cell for investigation of energy metabolism
Gustavo Silveira; Masaharu Ikegaki; José Maurício Schneedorf. Low-cost biofuel cell for investigation of energy metabolism. Revista de Ensino de Bioquímica, 2017.
MICROWAVE-ASSISTED SYNTHESIS AND PKA DETERMINATION OF UMBELLIFERONE: AN EXPERIMENT FOR THE UNDERGRADUATE ORGANIC CHEMISTRY LABORATORY
Thiago Moreira Pereira; Daiana de Fátima Portella Franco; Felipe Vitorio; Ronaldo Costa Amaral; Aparecida Ponzoni; Arthur Eugen Kummerle. MICROWAVE-ASSISTED SYNTHESIS AND PKA DETERMINATION OF UMBELLIFERONE:
ENVIRONMENTAL BEHAVIOR: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN BRAZILIAN AND PORTUGUESE STUDENTS
Pedro Luiz Côrtes; António Guerner Dias; Maria Eduarda da Silva TEeixeira Fernandes; Jorge Manuel Vieira Pamplana. ENVIRONMENTAL BEHAVIOR: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN BRAZILIAN AND PORTUGUESE
HUMAN RESOURCES FOR NEW SCENARIOS.
Angelo da Cunha Pinto; Cesar Zucco; Jailson Bittencourt de Andrade; Paulo Cezar Vieira. HUMAN RESOURCES FOR NEW SCENARIOS.. Química Nova, 2009.
DIDACTIC APPROACH FOR THE DEVELOPMENT OF BIOATIVE MOLECULES: LIPINSKI’S FIVE-RULE AND PREPARATION OF 1,3,4-OXADIAZOL HETEROCYLIC IN DOMESTIC MICROWAVE OVEN
Victória Laysna dos Anjos Santos; Arlan de Assis Gonsalves; Cleônia Roberta Melo Araújo. DIDACTIC APPROACH FOR THE DEVELOPMENT OF BIOATIVE MOLECULES: LIPINSKI’S FIVE-RULE AND PREPARATION
GREEN CHEMISTRY – OS 12 PRINCÍPIOS DA QUÍMICA VERDE E SUA INSERÇÃO NAS ATIVIDADES DE ENSINO E PESQUISA
Eder João Lenardão; Rogério Antônio Freitag; Miguel Joaquim Dabdoub Paz; Antônio Carlos Ferreira Batista; Claudio da Cruz Silveira. GREEN CHEMISTRY – OS 12 PRINCÍPIOS DA
MAPEAMENTO DE PUBLICAÇÕES SOBRE O ENSINO DA QUÍMICA VERDE NO BRASIL A PARTIR DE REDES SOCIAIS
Alvaro Chrispino; Júlia Damazio Bouzon; Juliana Barreto Brandão; Taís Conceição dos Santos; Valeria Pereira. MAPEAMENTO DE PUBLICAÇÕES SOBRE O ENSINO DA QUÍMICA VERDE NO BRASIL
GREEN CHEMISTRY TEACHING FOR SUSTAINABILITY IN PAPERS PUBLISHED BY THE JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION
Carlos Alberto Marques; Leonardo Victor Marcelino; Érica Dias; Patrícia Link Rüntzel; Leila Souza; Adélio Alcino Sampaio Castro Machado. GREEN CHEMISTRY TEACHING FOR SUSTAINABILITY IN PAPERS
CLORAÇÃO MECANOQUÍMICA DA ACETANILIDA
Sílvio Cunha; Thiago Fontes; Daniel Moreira Araújo; Valéria Belli Riatto. CLORAÇÃO MECANOQUÍMICA DA ACETANILIDA. Química Nova, 2018.
Coleção de propostas utilizando produtos naturais para a introdução ao tema ácido‐base no Ensino Médio (Parte I)
Renata de Cássia Martins; Fabiele Bernardi; Yohanne Dangui Kreve; Keller Paulo Nicolini; Jaqueline Nicolini. Coleção de propostas utilizando produtos naturais para a introdução ao tema
Condensação de Knoevenagel de aldeídos aromáticos com o ácido de Meldrum em água: uma aula experimental de Química Orgânica Verde
Sílvio Cunha; Lourenço Luis Botelho de Santana. Condensação de Knoevenagel de aldeídos aromáticos com o ácido de Meldrum em água: uma aula experimental de Química
Contribuições freireanas para a contextualização no ensino de Química
Juliana Cardoso Coelho; Carlos Alberto Marques. Contribuições freireanas para a contextualização no ensino de Química. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), 2007.
DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTO DIDÁTICO DE ELETROGRAVIMETRIA DE BAIXO CUSTO UTILIZANDO PRINCÍPIOS DA QUÍMICA VERDE
Guilherme Antonio Finazzi; Carlos Ney Martins; Milton Duffles Capelato; Luiz Henrique Ferreira. DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTO DIDÁTICO DE ELETROGRAVIMETRIA DE BAIXO CUSTO UTILIZANDO PRINCÍPIOS DA QUÍMICA
Análise da verdura química de experimentos propostos para o ensino médio
Marilei Casturina Mendes Sandri; Ourides Santin Filho. Análise da verdura química de experimentos propostos para o ensino médio. ACTIO: Docência em Ciências, 2017.
ADDRESSING ENVIRONMENTAL ISSUES: THE CONTRIBUTION OF TEACHER-TRAINERS OF CHEMISTRY TEACHING CURRICULAR COMPONENTS
Carlos Alberto Marques; Rejane Maria Ghisolfi da Silva; Fábio Peres Gonçalves; Carolina dos Santos Fernandes; Fábio André Sangiogo; Anelise Regiani. ADDRESSING ENVIRONMENTAL ISSUES: THE CONTRIBUTION
AVALIAÇÃO DA GERAÇÃO DE RESÍDUOS EM DISCIPLINAS DE QUÍMICA ORGÂNICA EINORGÂNICA E PROPOSTAS DE REDUÇÃO
Ricardo Barbosa; Valma Martins Barbosa; Erika Pereira Felix. AVALIAÇÃO DA GERAÇÃO DE RESÍDUOS EM DISCIPLINAS DE QUÍMICA ORGÂNICA EINORGÂNICA E PROPOSTAS DE REDUÇÃO. Revista Brasileira
Contribuições de produções acadêmicas nacionais sobre Química Verde e seu ensino
Franciani Becker Roloff; Carlos Alberto Marques. Contribuições de produções acadêmicas nacionais sobre Química Verde e seu ensino. Amazônia – Revista de Educação em Ciências e
Biomassa em aula prática de Química Orgânica Verde: cravo-da-índia como fonte simultânea de óleoessencial e de furfural
Sílvio Cunha; Danilo Machado Lustosa; Nathan Dias Conceição; Miguel Fascio; Vinícius Magalhães. Biomassa em aula prática de Química Orgânica Verde: cravo-da-índia como fonte simultânea de
Aplicação de princípios de Química Verde em experimentos didáticos: um reagente de baixo custo e ambientalmente seguro para detecção de íons ferro em água
Ana Lucia de Souza Ventapane; Paula Macedo Lessa dos Santos. Aplicação de princípios de Química Verde em experimentos didáticos: um reagente de baixo custo e
Avaliando Métricas em Química Verde de Experimentos Adaptados para Degradação do Corante Amarelo de Tartrazina para aulas no Ensino Médio
Kayanne Maria Santana Santos; Lylian Maciel dos Anjos Lima; Tatiane Souza Santos; Ângelo Francklin Pitanga. Avaliando Métricas em Química Verde de Experimentos Adaptados para Degradação
Os Discursos sobre Química Verde na Revista Científica Química Nova
Ângelo Francklin Pitanga; Lenalda Dias dos Santos; Wendel Menezes Ferreira. Os Discursos sobre Química Verde na Revista Científica Química Nova. Enseñanza de las Ciencias, 2017.
Estrela Verde: inserção da Química Verde no Ensino de Química Analítica
Camila Pesenato Magrin; Fernanda Oliveira Lima. Estrela Verde: inserção da Química Verde no Ensino de Química Analítica. Exatas Online, 2019.
Ambiente Temático Virtual para Simulaciones de Rutas de Sinteses en Química Verde
Patrícia Link Rüntzel; Carlos Alberto Marques. Ambiente Temático Virtual para Simulaciones de Rutas de Sinteses en Química Verde. QNEsc, 2017.
CRISE DA MODERNIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO EM QUÍMICA VERDE: (RE)PENSANDO PARADIGMAS
Ângelo Francklin Pitanga. CRISE DA MODERNIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO EM QUÍMICA VERDE: (RE)PENSANDO PARADIGMAS. Ensaio Pesquisa em Educação em
ALÉM DA CAIPIRINHA: CACHAÇA COMO SOLVENTE PARA SÍNTESE ORGÂNICA E EXTRAÇÃO DE PIGMENTO
Sílvio Cunha; Jamille Silveira Matos. ALÉM DA CAIPIRINHA: CACHAÇA COMO SOLVENTE PARA SÍNTESE ORGÂNICA E EXTRAÇÃO DE PIGMENTO. Química Nova, 2017.
Concepções e práticas de professores universitários sobre Quimica Verde
Ângelo Francklin Pitanga; María Inêz Oliveira Araújo. Concepções e práticas de professores universitários sobre Quimica Verde. Enseñanza de las Ciencias, 2017.
Levantamento de Resíduos de Laboratórios e Propostas de Atividades experimentais e ações com foco em Química Verde
Vanessa Pagno; André Salapata; Edinéia Paula Sartori Schmitz; Liziana da Costa cabrera. Levantamento de Resíduos de Laboratórios e Propostas de Atividades experimentais e ações com
Ambientalização curricular na formação de professores de química
Diana Lineth Parga Lozano; Washington Luiz Pacheco de Carvalho. Ambientalização curricular na formação de professores de química. Enseñanza de las Ciencias, 2017.
ACETANILIDA: SÍNTESE VERDE SEM SOLVENTE
Sílvio Cunha; Otelício Bispo dos Santos da Costa; Lourenço Luis Botelho de Santana; Wilson Araújo Lopes. ACETANILIDA: SÍNTESE VERDE SEM SOLVENTE. Química Nova, 2015.
Determinação do grau de saponificação de óleo residual: uma experiência no ensino de Química sob as perspectivas CTSA e Química Verde
Flávia de Mello; Marilei Casturina Mendes Sandri; Samuel Robaert; Sandra Inês Adams Angnes Gomes; Edneia Durli Giusti. Determinação do grau de saponificação de óleo residual:
Os modelos de abordagem da Química Verde no ensino de Química
Marilei Casturina Mendes Sandri; Ourides Santin Filho. Os modelos de abordagem da Química Verde no ensino de Química. Educación Química, 2019.
Química Ambiental e Química Verde no conjunto do conhecimento químico: concepções de alunos de graduação em Química da Universidade de São Paulo
Carmen Fernandez; Flavio Antonio Maximiano; Paola Corio; Paulo Alves Porto. Química Ambiental e Química Verde no conjunto do conhecimento químico: concepções de alunos de graduação
Adição de anilinas à naftoquinona em água e em fase sólida
Sabrina Teixeira Martinez; Barbara Vasconcellos da Silva; Ângelo da Cunha Pinto; Vitor Francisco Ferreira; Fernando de Carvalho da SIlva. Adição de anilinas à naftoquinona em
Abordagem da -Química Verde- por professores no contexto da disciplina de Química do ensino médio
Francisca Lousinha Alves Fernandes; Neidimar Lopes Matias de Paula; Célia Maria Freitas Guedes Amorim; Maria Aparecida Liberato Milhome. Abordagem da -Química Verde- por professores no
QUÍMICA VERDE – ‘FATOR E’: ATIVIDADE LÚDICA APLICADA EM UMA TURMA INCLUSIVA
Carlos Alberto da Silva Júnior; Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo. QUÍMICA VERDE – ‘FATOR E’: ATIVIDADE LÚDICA APLICADA EM UMA TURMA INCLUSIVA. EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Aspectos do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de Química Verde em professores universitários de Química
Carmen Fernandez; Luciane Fernandes de Goes; Paola Corio; Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal. Aspectos do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de Química Verde em professores
A QUÍMICA VERDE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO BRASIL / GREEN CHEMISTRY AS A TEACHING AND LEARNING STRATEGY IN BRAZIL
Rafael dos Santos Nardotto; Marlize Spagolla Bernardelli.. A QUÍMICA VERDE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO BRASIL / GREEN CHEMISTRY AS A TEACHING AND
Estudo sobre os conceitos da Química Verde numa escola de de ensino médio e técnico integrado
Alvaro Chrispino; Juliana Barreto Brandão; Júlia Damazio Bouzon; Suyane David Sá de Alvarenga. Estudo sobre os conceitos da Química Verde numa escola de de ensino
Análise de concepções de discentes do curso de licenciatura sobre química verde
Letícia Bispo da Rocha; Bárbara Luisa Soares dos Reis Santos; Ângelo Francklin Pitanga. Análise de concepções de discentes do curso de licenciatura sobre química verde.
DE UM ELEMENTO AOS SEUS COMPOSTOS NA QUÍMICA VERDE: DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTOS PARA INVESTIGAÇÃO GUIADA COM O TUNGSTÊNIO
Pedro Henrique Machado; Alba Denise de Queiroz Ferreira. DE UM ELEMENTO AOS SEUS COMPOSTOS NA QUÍMICA VERDE: DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTOS PARA INVESTIGAÇÃO GUIADA COM O
Ações de extensão no ensino médio: química verde e desenvolvimento sustentável
Alexsandra Carvalho de Sousa; Cristina Emanuelly da Silva; Tairiz Tatiani da Costa. Ações de extensão no ensino médio: química verde e desenvolvimento sustentável. Brazilian Journal
Abordagem CTS e o conceito Química Verde: possíveis contribuições para o Ensino de Química
Amanda Magagnin Moreira; Joanez Aparecida Aires; Leonir Lorenzetti. Abordagem CTS e o conceito Química Verde: possíveis contribuições para o Ensino de Química. ACTIO: Docência em
Síntese de Ésteres de Aromas de Frutas: Um Experimento para Cursos de Graduação dentro de um dos Princípios da Química Verde
Ana Paula Bernardo dos Santos; Barbara Vasconcellos da Silva; Aline Camargo Jesus de Souza; Ana Paula Bernardo dos Santos; Elizabeth Roditi Lachter; Ângelo da Cunha
Education in green chemistry and in sustainable chemistry: perspectives towards sustainability
Vânia Gomes Zuin Zeidler; Ingo Eilks; Myriam Elschami; Klaus Kummerer. Education in green chemistry and in sustainable chemistry: perspectives towards sustainability. GREEN CHEMISTRY, 2021.
Teaching the Undergraduate Laboratory During Pandemic Time: Using the Synthesis of a Biodiesel Model to Demonstrate Aspects of Green Chemistry
Nicolas Keppeler; Luzia P. Novaki; Omar A. El Seoud. Teaching the Undergraduate Laboratory During Pandemic Time: Using the Synthesis of a Biodiesel Model to Demonstrate Aspects of Green Chemistry. JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION, 2021.
A experimentação na Educação em Química Verde: uma análise de propostas didáticas desenvolvidas por licenciandos em química de uma IES federal paulista
Rosivânia da Silva Andrade; Vânia Gomes Zuin Zeidler. A experimentação na Educação em Química Verde: uma análise de propostas didáticas desenvolvidas por licenciandos em química de uma IES federal paulista. Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências (RBPEC), 2021.
An integrated vision of the Green Chemistry evolution along 25 years
Carlos Alberto Marques; Adélio Alcino Sampaio Castro Machado. An integrated vision of the Green Chemistry evolution along 25 years. FOUNDATIONS OF CHEMISTRY, 2021.
Avaliando Métricas em Química Verde de Experimentos Adaptados para Degradação do Corante Amarelo de Tartrazina para aulas no Ensino Médio
Kayanne Maria Santana Santos; Lylian Maciel dos Anjos Lima; Tatiane Souza Santos; Ângelo Francklin Pitanga. Avaliando Métricas em Química Verde de Experimentos Adaptados para Degradação do Corante Amarelo de Tartrazina para aulas no Ensino Médio. QNesc, 2021.
A aplicação de microescala na Química Verde: uma proposta de experimento sustentável
Thainá Nascimento da Conceição Gomes; Suelen Stutz Gomes; Geovani Aristeu Lima Silva. A aplicação de microescala na Química Verde: uma proposta de experimento sustentável. Revista de Química Industrial, 2021.
Development of environmental education concepts concerning chemical waste management and treatment: the training experience of undergraduate students
Diego Biegler de Oliveira; Raquel W. Becker; Carla Sirtori; Camila G. Passos. Development of environmental education concepts concerning chemical waste management and treatment: the training experience of undergraduate students. CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE, 2021.
Paracetamol extraction tablets: a green technique for teaching of pharmaceutical chemistry
Juliana Aparecida Bolzan; Sandra Inês Adams Angnes Gomes; Marilei Casturina Mendes Sandri. Paracetamol extraction tablets: a green technique for teaching of pharmaceutical chemistry. Revista brasileira de ensino de ciência e tecnologia, 2020.
A abordagem dos Princípios da Química Verde e sustentabilidade no livro didático de química do ensino médio
Alexsandra Carvalho de Sousa; Cristina Emanuelly da Silva; Tairiz Tatiani da Costa. A abordagem dos Princípios da Química Verde e sustentabilidade no livro didático de química do ensino médio. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2020.
Green and sustainable chemistry in Latin America: Which type of research is going on? And for what?
Vânia Gomes Zuin Zeidler; Aylon M. Stahl; Karine Zanotti; Mateus L. Segatto. Green and sustainable chemistry in Latin America: Which type of research is going on? And for what?. CURRENT OPINION IN GREEN AND SUSTAINABLE CHEMISTRY, 2020.
Integrating Green and Sustainable Chemistry into Undergraduate Teaching Laboratories: Closing and Assessing the Loop on the Basis of a Citrus Biorefinery Approach for the Biocircular Economy in Brazil
Vânia Gomes Zuin Zeidler; Aylon M. Stahl; Karine Zanotti; Mateus L. Segatto. Integrating Green and Sustainable Chemistry into Undergraduate Teaching Laboratories: Closing and Assessing the Loop on the Basis of a Citrus Biorefinery Approach for the Biocircular Economy in Brazil. CURRENT OPINION IN GREEN AND SUSTAINABLE CHEMISTRY, 2020.
Valorization of Sour Milk to Form Bioplastics: Friend or Foe?
Mark T. Jefferson; Connor Rutter; Katherine Fraine; Gabriel V. B. Borges; Gabriela M. S. Santos; Frederico A. P. Schoene; Glenn A. Hurst. Valorization of Sour Milk to Form Bioplastics: Friend or Foe?. JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION, 2020.
GREEN CHEMISTRY TEACHING FOR SUSTAINABILITY IN PAPERS PUBLISHED BY THE JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION
Carlos Alberto Marques; Leonardo Victor Marcelino; Érica Dias; Patrícia Link Rüntzel; Leila Souza; Adélio Alcino Sampaio Castro Machado. GREEN CHEMISTRY TEACHING FOR SUSTAINABILITY IN PAPERS PUBLISHED BY THE JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION. Química Nova, 2020.
Nitrite Quantification in Water Using a Flatbed Scanner
Bárbara Tomelin Fabris; Jair Juarez João; Endler Marcel Borges. Nitrite Quantification in Water Using a Flatbed Scanner. Revista Virtual de Química, 2020.
Aplicação de princípios de Química Verde em experimentos didáticos: um reagente de baixo custo e ambientalmente seguro para detecção de íons ferro em água
Ana Lucia de Souza Ventapane; Paula Macedo Lessa dos Santos. Aplicação de princípios de Química Verde em experimentos didáticos: um reagente de baixo custo e ambientalmente seguro para detecção de íons ferro em água. QNESC, 2020.
Developing a lesson plan on conventional and green pesticides in chemistry education – a project of participatory action research
Christian Zowada; Nadja Frerichs; Vânia Gomes Zuin Zeidler; Ingo Eilks. Developing a lesson plan on conventional and green pesticides in chemistry education – a project of participatory action research. CHEMISTRY EDUCATION RESEARCH AND PRACTICE, 2020.
Determinação do grau de saponificação de óleo residual: uma experiência no ensino de Química sob as perspectivas CTSA e Química Verde
Flávia de Mello; Marilei Casturina Mendes Sandri; Samuel Robaert; Sandra Inês Adams Angnes Gomes; Edneia Durli Giusti. Determinação do grau de saponificação de óleo residual: uma experiência no ensino de Química sob as perspectivas CTSA e Química Verde. Educación Química, 2019.
Os modelos de abordagem da Química Verde no ensino de Química
Marilei Casturina Mendes Sandri; Ourides Santin Filho. Os modelos de abordagem da Química Verde no ensino de Química. Educación Química, 2019.
Química Verde nos cursos de Licenciatura em Química do Brasil: mapeamento e importância na prática docente
Queli Aparecida Rodrigues de Almeida; Bianca Bassetti Silva; Geovani Aristeu Lima Silva; Suelen Stutz Gomes; Thainá Nascimento da Conceição Gomes. Química Verde nos cursos de Licenciatura em Química do Brasil: mapeamento e importância na prática docente. Amazônia – Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, 2019.
Socio-Problematization of Green Chemistry: Enriching Systems Thinking and Social Sustainability by Education
Leonardo Victor Marcelino; Jesper Sjostrom; Carlos Alberto Marques. Socio-Problematization of Green Chemistry: Enriching Systems Thinking and Social Sustainability by Education. SUSTAINABILITY, 2019.
Proposta didática para obtenção de ácido acetilsalicílico sob a perspectiva da Química Verde
Flávia de Mello; Marilei Casturina Mendes Sandri; Sandra Inês Adams Angnes Gomes. Proposta didática para obtenção de ácido acetilsalicílico sob a perspectiva da Química Verde. Revista Brasileira de Ensino de Química, 2019.
O ensino de Química na construção de um futuro sustentável: princípios da Química Verde e questões curriculares
Alexsandra Carvalho de Sousa; Cristina Emanuelly da Silva. O ensino de Química na construção de um futuro sustentável: princípios da Química Verde e questões curriculares. Revista Principia, 2019.
Ações de extensão no ensino médio: química verde e desenvolvimento sustentável
Alexsandra Carvalho de Sousa; Cristina Emanuelly da Silva; Tairiz Tatiani da Costa. Ações de extensão no ensino médio: química verde e desenvolvimento sustentável. Brazilian Journal of Developmen, 2019.
REVISITING THE NUCLEOPHILICITY CONCEPT IN A COMPREHENSIVE BIOMASS VALORIZATION EXPERIMENT: FROM PAPAYA SEEDS TO THIOUREA MOTIFS
Raquel Santos ; Gil Viana; Anderson Moreira; Vitor Nóbrega ; Vitor Silva; Luiz Fernando Malta; Lucia Aguiar; Jaqueline Senra. REVISITING THE NUCLEOPHILICITY CONCEPT IN A COMPREHENSIVE BIOMASS VALORIZATION EXPERIMENT: FROM PAPAYA SEEDS TO THIOUREA MOTIFS. Química Nova, 2019.
Estudo sobre os conceitos da Química Verde numa escola de de ensino médio e técnico integrado
Alvaro Chrispino; Juliana Barreto Brandão; Júlia Damazio Bouzon; Suyane David Sá de Alvarenga. Estudo sobre os conceitos da Química Verde numa escola de de ensino médio e técnico integrado. Ciência em tela, 2019.
Estrela Verde: inserção da Química Verde no Ensino de Química Analítica
Camila Pesenato Magrin; Fernanda Oliveira Lima. Estrela Verde: inserção da Química Verde no Ensino de Química Analítica. Exatas Online, 2019.
A QUÍMICA VERDE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO BRASIL / GREEN CHEMISTRY AS A TEACHING AND LEARNING STRATEGY IN BRAZIL
Rafael dos Santos Nardotto; Marlize Spagolla Bernardelli.. A QUÍMICA VERDE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO BRASIL / GREEN CHEMISTRY AS A TEACHING AND LEARNING STRATEGY IN BRAZIL. Dynamis, 2019.
Química Verde em métodos sintéticos: aplicação de novas metodologias experimentais na formação de professores de Química
Geovani Aristeu Lima Silva; Queli Aparecida Rodrigues de Almeida. Química Verde em métodos sintéticos: aplicação de novas metodologias experimentais na formação de professores de Química. Rev. Exp. Ens. Ciências, 14(3), 2019, 2019.
Sapere aude: a química verde como possibilidade à formação emancipatória dos sujeitos
Caroindes Julia Corrêa Gomes; Vânia Gomes Zuin Zeidler. Sapere aude: a química verde como possibilidade à formação emancipatória dos sujeitos. Revista Brasileira de Ensino de Química, 2019.
Uma Análise da Percepção dos Alunos sobre a Química Verde e a Educação Ambiental no Ensino de Química
Diego Marlon Santos; Marcia Regina Royer. Uma Análise da Percepção dos Alunos sobre a Química Verde e a Educação Ambiental no Ensino de Química. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA, 2018.
Editorial Overview: Green and Sustainable Chemistry Education (GSCE): Lessons to be learnt for a safer, healthier and fairer world today and tomorrow
Ingo Eilks; Vânia Gomes Zuin Zeidler. Editorial Overview: Green and Sustainable Chemistry Education (GSCE): Lessons to be learnt for a safer, healthier and fairer world today and tomorrow. CURRENT OPINION IN GREEN AND SUSTAINABLE CHEMISTRY, 2018.
Contribuições de produções acadêmicas nacionais sobre Química Verde e seu ensino
Franciani Becker Roloff; Carlos Alberto Marques. Contribuições de produções acadêmicas nacionais sobre Química Verde e seu ensino. Amazônia – Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, 2018.
ANÁLISE DE EXPERIMENTOS DE QUÍMICA ORGÂNICA SOB UMA PERSPECTIVA DE QUÍMICA VERDE
Samuel Fernandes Pimenta; Sandra Inês Adams Angnes Gomes; Marilei Casturina Mendes Sandri. ANÁLISE DE EXPERIMENTOS DE QUÍMICA ORGÂNICA SOB UMA PERSPECTIVA DE QUÍMICA VERDE. REVISTA DEBATES EM ENSINO DE QUÍMICA, 2018.
CLORAÇÃO MECANOQUÍMICA DA ACETANILIDA
Sílvio Cunha; Thiago Fontes; Daniel Moreira Araújo; Valéria Belli Riatto. CLORAÇÃO MECANOQUÍMICA DA ACETANILIDA. Química Nova, 2018.
Edta e química verde: de aspectos do seu ciclo de vida aos novos quelantes mais seguros
Alba Denise de Queiroz Ferreira; Stefani Cristina Santos Nascimento. Edta e química verde: de aspectos do seu ciclo de vida aos novos quelantes mais seguros. Revista Brasileira de Ensino de Química, 2018.
DIDACTIC APPROACH FOR THE DEVELOPMENT OF BIOATIVE MOLECULES: LIPINSKI’S FIVE-RULE AND PREPARATION OF 1,3,4-OXADIAZOL HETEROCYLIC IN DOMESTIC MICROWAVE OVEN
Victória Laysna dos Anjos Santos; Arlan de Assis Gonsalves; Cleônia Roberta Melo Araújo. DIDACTIC APPROACH FOR THE DEVELOPMENT OF BIOATIVE MOLECULES: LIPINSKI’S FIVE-RULE AND PREPARATION OF 1,3,4-OXADIAZOL HETEROCYLIC IN DOMESTIC MICROWAVE OVEN. Química Nova, 2018.
MAPEAMENTO DE PUBLICAÇÕES SOBRE O ENSINO DA QUÍMICA VERDE NO BRASIL A PARTIR DE REDES SOCIAIS
Alvaro Chrispino; Júlia Damazio Bouzon; Juliana Barreto Brandão; Taís Conceição dos Santos; Valeria Pereira. MAPEAMENTO DE PUBLICAÇÕES SOBRE O ENSINO DA QUÍMICA VERDE NO BRASIL A PARTIR DE REDES SOCIAIS. Amazônia – Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, 2018.
MICROWAVE-ASSISTED SYNTHESIS AND PKA DETERMINATION OF UMBELLIFERONE: AN EXPERIMENT FOR THE UNDERGRADUATE ORGANIC CHEMISTRY LABORATORY
Thiago Moreira Pereira; Daiana de Fátima Portella Franco; Felipe Vitorio; Ronaldo Costa Amaral; Aparecida Ponzoni; Arthur Eugen Kummerle. MICROWAVE-ASSISTED SYNTHESIS AND PKA DETERMINATION OF UMBELLIFERONE: AN EXPERIMENT FOR THE UNDERGRADUATE ORGANIC CHEMISTRY LABORATORY. Química Nova, 2018.
Minimização de resíduos químicos: percepção ambiental de docentes e aplicação de princípios de química verde em laboratórios de ensino
Clenilma Marques Brandãoo; Diana Silva de Araújo; Nazaré do Socorro Lemos Silva Vasconcelos. Minimização de resíduos químicos: percepção ambiental de docentes e aplicação de princípios de química verde em laboratórios de ensino. Revista Acta Tecnológica, 2018.
QUÍMICA VERDE – ‘FATOR E’: ATIVIDADE LÚDICA APLICADA EM UMA TURMA INCLUSIVA
Carlos Alberto da Silva Júnior; Alessandra Marcone Tavares Alves de Figueirêdo. QUÍMICA VERDE – ‘FATOR E’: ATIVIDADE LÚDICA APLICADA EM UMA TURMA INCLUSIVA. EDUCAÇÃO AMBIENTAL EM AÇÃO, 2018.
The chemistry teacher and the XXI century
Ana Lúcia Rodrigues Gama Russo; Jorge Cardoso Messeder. The chemistry teacher and the XXI century. Revista Internacional de Formação de Professores, 2018.
Development of a Waste Management Program in Technical Chemistry Teaching
Julia G. Ramm; Gabryel L. Dorscheid; Camila G. Passos; Carla Sirtori. Development of a Waste Management Program in Technical Chemistry Teaching. JOURNAL OF CHEMICAL EDUCATION, 2018.
Low-cost biofuel cell for investigation of energy metabolism
Gustavo Silveira; Masaharu Ikegaki; José Maurício Schneedorf. Low-cost biofuel cell for investigation of energy metabolism. Revista de Ensino de Bioquímica, 2017.
Educação ambiental nas aulas de Química: a experiência de uma Sequência Didática sobre Química Verde
Andre Luis della Volpe; Flavia Pierrotti de Castro; Marcos Cesar Rodrigues de Miranda; Quézia Geane de Souza da Rocha; Rosebelly Nunes Marques. Educação ambiental nas aulas de Química: a experiência de uma Sequência Didática sobre Química Verde. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2017.
Coleção de propostas utilizando produtos naturais para a introdução ao tema ácido‐base no Ensino Médio (Parte I)
Renata de Cássia Martins; Fabiele Bernardi; Yohanne Dangui Kreve; Keller Paulo Nicolini; Jaqueline Nicolini. Coleção de propostas utilizando produtos naturais para a introdução ao tema ácido‐base no Ensino Médio (Parte I). Educación Química, 2017.
Abordagem CTS e o conceito Química Verde: possíveis contribuições para o Ensino de Química
Amanda Magagnin Moreira; Joanez Aparecida Aires; Leonir Lorenzetti. Abordagem CTS e o conceito Química Verde: possíveis contribuições para o Ensino de Química. ACTIO: Docência em Ciências, 2017.
ALÉM DA CAIPIRINHA: CACHAÇA COMO SOLVENTE PARA SÍNTESE ORGÂNICA E EXTRAÇÃO DE PIGMENTO
Sílvio Cunha; Jamille Silveira Matos. ALÉM DA CAIPIRINHA: CACHAÇA COMO SOLVENTE PARA SÍNTESE ORGÂNICA E EXTRAÇÃO DE PIGMENTO. Química Nova, 2017.
Concepções e práticas de professores universitários sobre Quimica Verde
Ângelo Francklin Pitanga; María Inêz Oliveira Araújo. Concepções e práticas de professores universitários sobre Quimica Verde. Enseñanza de las Ciencias, 2017.
Thinking Green Chemistry: beyond the technological optimism and pitfalls of a possible slogan
Ângelo Francklin Pitanga. Thinking Green Chemistry: beyond the technological optimism and pitfalls of a possible slogan. REVISTA ELETRONICA EM GESTAO EDUCACAO E TECNOLOGIA AMBIENTAL, 2017.
Análise de concepções de discentes do curso de licenciatura sobre química verde
Letícia Bispo da Rocha; Bárbara Luisa Soares dos Reis Santos; Ângelo Francklin Pitanga. Análise de concepções de discentes do curso de licenciatura sobre química verde. Revista Vivências em Educação Química (REVEQ), 2017.
Levantamento de Resíduos de Laboratórios e Propostas de Atividades experimentais e ações com foco em Química Verde
Vanessa Pagno; André Salapata; Edinéia Paula Sartori Schmitz; Liziana da Costa cabrera. Levantamento de Resíduos de Laboratórios e Propostas de Atividades experimentais e ações com foco em Química Verde. ACTIO: Docência em Ciências, 2017.
Práticas de química verde: ensinando química verde através de experimentos na UFABC
Alvaro Takeo Omori; Paula Homemdemello. Práticas de química verde: ensinando química verde através de experimentos na UFABC. Revista Brasileira de Ensino de Química, 2017.
DE UM ELEMENTO AOS SEUS COMPOSTOS NA QUÍMICA VERDE: DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTOS PARA INVESTIGAÇÃO GUIADA COM O TUNGSTÊNIO
Pedro Henrique Machado; Alba Denise de Queiroz Ferreira. DE UM ELEMENTO AOS SEUS COMPOSTOS NA QUÍMICA VERDE: DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTOS PARA INVESTIGAÇÃO GUIADA COM O TUNGSTÊNIO. Boletim da Sociedade Portuguesa de Química, 2017.
Ambientalização curricular na formação de professores de química
Diana Lineth Parga Lozano; Washington Luiz Pacheco de Carvalho. Ambientalização curricular na formação de professores de química. Enseñanza de las Ciencias, 2017.
Waste management plan for higher education institutions in developing countries: The Continuous Improvement Cycle model
Enelton Fagnani; José Roberto Guimarães. Waste management plan for higher education institutions in developing countries: The Continuous Improvement Cycle model. JOURNAL OF CLEANER PRODUCTION, 2017.
Os Discursos sobre Química Verde na Revista Científica Química Nova
Ângelo Francklin Pitanga; Lenalda Dias dos Santos; Wendel Menezes Ferreira. Os Discursos sobre Química Verde na Revista Científica Química Nova. Enseñanza de las Ciencias, 2017.
Miniaturizing an Electrochemical Cell on a Cyclic Voltammetry Didactic Experiment: Saving Chemicals and Minimizing Waste Generation
Isabela Forlini Paiola; Ana Carolina Almeida Faria; Diele Aparecida Gouveia Araujo; Regina Massako Takeuchi; André Luiz dos Santos. Miniaturizing an Electrochemical Cell on a Cyclic Voltammetry Didactic Experiment: Saving Chemicals and Minimizing Waste Generation. Revista Virtual de Química, 2017.
Ambiente Temático Virtual para Simulaciones de Rutas de Sinteses en Química Verde
Patrícia Link Rüntzel; Carlos Alberto Marques. Ambiente Temático Virtual para Simulaciones de Rutas de Sinteses en Química Verde. QNEsc, 2017.
Abordagem da -Química Verde- por professores no contexto da disciplina de Química do ensino médio
Francisca Lousinha Alves Fernandes; Neidimar Lopes Matias de Paula; Célia Maria Freitas Guedes Amorim; Maria Aparecida Liberato Milhome. Abordagem da -Química Verde- por professores no contexto da disciplina de Química do ensino médio. Eclética Química Journal, 2017.
Análise da verdura química de experimentos propostos para o ensino médio
Marilei Casturina Mendes Sandri; Ourides Santin Filho. Análise da verdura química de experimentos propostos para o ensino médio. ACTIO: Docência em Ciências, 2017.
Substituição do nitrobenzeno pelo óleo de soja como uma proposta para o ensino do método de Volhard em Análise Quantitativa
Cristina Maria Barra; Bárbara Helena Siva Vieira; José Geraldo Rocha Junior; Roberta Barra Pimentel Lã; Otavio Raymundo Lã. Substituição do nitrobenzeno pelo óleo de soja como uma proposta para o ensino do método de Volhard em Análise Quantitativa. Química Nova, 2017.
Ensino em Química Verde
Adriana Karla Goulart; Ana Karolina Muniz Figueiredo; Rafaela da Conceição Nascimento; Peter Rudolf Seidl. Ensino em Química Verde. Revista de Química Industrial, 2017.
AVALIAÇÃO DA GERAÇÃO DE RESÍDUOS EM DISCIPLINAS DE QUÍMICA ORGÂNICA EINORGÂNICA E PROPOSTAS DE REDUÇÃO
Ricardo Barbosa; Valma Martins Barbosa; Erika Pereira Felix. AVALIAÇÃO DA GERAÇÃO DE RESÍDUOS EM DISCIPLINAS DE QUÍMICA ORGÂNICA EINORGÂNICA E PROPOSTAS DE REDUÇÃO. Revista Brasileira de Ciências Ambientais, 2016.
CRISE DA MODERNIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO EM QUÍMICA VERDE: (RE)PENSANDO PARADIGMAS
Ângelo Francklin Pitanga. CRISE DA MODERNIDADE, EDUCAÇÃO AMBIENTAL, EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E EDUCAÇÃO EM QUÍMICA VERDE: (RE)PENSANDO PARADIGMAS. Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências (Belo Horizonte), 2016.
Uma Visão sobre Propostas de Ensino da Química Verde
Carlos Alberto Marques; Adélio Alcino Sampaio Castro Machado. Uma Visão sobre Propostas de Ensino da Química Verde. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2016.
Implicações da Inserção da Química Verde na Formação Inicial de Professores de Química
Ourides Santin Filho; Marilei Casturina Mendes Sandri. Implicações da Inserção da Química Verde na Formação Inicial de Professores de Química. Revista Brasileira de Ensino de Química, 2016.
Towards Eco-reflexive Science Education A Critical Reflection About Educational Implications of Green Chemistry
Jesper Sjostrom; Ingo Eilks; Vânia Gomes Zuin Zeidler. Towards Eco-reflexive Science Education A Critical Reflection About Educational Implications of Green Chemistry. SCIENCE & EDUCATION, 2016.
DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTO DIDÁTICO DE ELETROGRAVIMETRIA DE BAIXO CUSTO UTILIZANDO PRINCÍPIOS DA QUÍMICA VERDE
Guilherme Antonio Finazzi; Carlos Ney Martins; Milton Duffles Capelato; Luiz Henrique Ferreira. DESENVOLVIMENTO DE EXPERIMENTO DIDÁTICO DE ELETROGRAVIMETRIA DE BAIXO CUSTO UTILIZANDO PRINCÍPIOS DA QUÍMICA VERDE. Química Nova, 2016.
A QUÍMICA VERDE E A INTERAÇÃO SOCIAL COMO FERRAMENTAS DE ENSINO – APRENDIZAGEM DA QUÍMICA
Alessandra da Cunha Tavares; Patrícia Aparecida Antunes; Rosane de Fátima Pezzole da Silva; Tamiris Mendes Calluans; Adriana Biasi Vanin. A QUÍMICA VERDE E A INTERAÇÃO SOCIAL COMO FERRAMENTAS DE ENSINO – APRENDIZAGEM DA QUÍMICA. Anuário Pesquisa e Extensão, 2016.
ENVIRONMENTAL BEHAVIOR: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN BRAZILIAN AND PORTUGUESE STUDENTS
Pedro Luiz Côrtes; António Guerner Dias; Maria Eduarda da Silva TEeixeira Fernandes; Jorge Manuel Vieira Pamplana. ENVIRONMENTAL BEHAVIOR: A COMPARATIVE STUDY BETWEEN BRAZILIAN AND PORTUGUESE STUDENTS. Ambiente & Sociedade, 2016.
Aplicação dos conceitos da Química Verde em uma Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão: relato de experiência a partir da UFSCar (Campus Lagoa do Sino)
Nathália Virgínia Veloso Aguiar; Alcione Letícia Santana; Andreia Pereira Matos. Aplicação dos conceitos da Química Verde em uma Atividade Curricular de Integração Ensino, Pesquisa e Extensão: relato de experiência a partir da UFSCar (Campus Lagoa do Sino). Revista Brasileira de Ensino de Química, 2015.
THERMAL CRACKING OF CRUDE GLYCERIN: AN UNDERGRADUATE ORGANIC CHEMISTRY EXPERIMENT
Valéria Belli Riatto; Mauricio Moraes Victor; Sílvio Cunha; Ana Clara Rodrigues de Magalhães; Fernanda Teixeira Cruz; Camila Santana Carriço. THERMAL CRACKING OF CRUDE GLYCERIN: AN UNDERGRADUATE ORGANIC CHEMISTRY EXPERIMENT. Química Nova, 2015.
ACETANILIDA: SÍNTESE VERDE SEM SOLVENTE
Sílvio Cunha; Otelício Bispo dos Santos da Costa; Lourenço Luis Botelho de Santana; Wilson Araújo Lopes. ACETANILIDA: SÍNTESE VERDE SEM SOLVENTE. Química Nova, 2015.
Questões ambientais na voz dos formadores de professores de química em disciplinas de cunho ambiental
Franciani Becker Roloff; Carlos Alberto Marques. Questões ambientais na voz dos formadores de professores de química em disciplinas de cunho ambiental. Química Nova, 2014.
A Quimica Verde como referencial científico para mediação de ensino na perspectiva CTSA em cursos de formação de professores de Química
Marlene Rios Melo; Alberto Villani; Walter Brito Santos. A Quimica Verde como referencial científico para mediação de ensino na perspectiva CTSA em cursos de formação de professores de Química. Revista Brasileira de Ensino de Química, 2014.
Síntese de Ésteres de Aromas de Frutas: Um Experimento para Cursos de Graduação dentro de um dos Princípios da Química Verde
Ana Paula Bernardo dos Santos; Barbara Vasconcellos da Silva; Aline Camargo Jesus de Souza; Ana Paula Bernardo dos Santos; Elizabeth Roditi Lachter; Ângelo da Cunha Pinto. Síntese de Ésteres de Aromas de Frutas: Um Experimento para Cursos de Graduação dentro de um dos Princípios da Química Verde. Revista Vivências em Educação Química (REVEQ), 2014.
SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: UM ESTUDO COM PESQUISADORES QUÍMICOS NO BRASIL
Carlos Alberto Marques; Fábio Peres Gonçalves; Santiago Francisco Yunes; Adélio Alcino Sampaio Castro Machado. SUSTENTABILIDADE AMBIENTAL: UM ESTUDO COM PESQUISADORES QUÍMICOS NO BRASIL. Química Nova, 2013.
A dimensão ambiental e a Química Verde na formação inicial de professores de Química: reflexões a partir de um estudo de caso
Vânia Gomes Zuin Zeidler. A dimensão ambiental e a Química Verde na formação inicial de professores de Química: reflexões a partir de um estudo de caso. Revista Brasileira de Ensino de Química, 2013.
A inserção da Química Verde nos Programas de Pós-Graduação em Química do Brasil: tendências e perspectivas
Vânia Gomes Zuin Zeidler. A inserção da Química Verde nos Programas de Pós-Graduação em Química do Brasil: tendências e perspectivas. Revista Brasileira de Ensino de Química, 2013.
Síntese e hidrólise de azalactonas de Erlenmeyer-Plöchl mediadas por radiação micro-ondas em aparelhos doméstico e dedicado: experimentos de química orgânica para a graduação
Sílvio Cunha; Raimundo Francisco dos Santos Filho; Valéria Belli Riatto; Glauber Antonio Albuquerque Dourado. Síntese e hidrólise de azalactonas de Erlenmeyer-Plöchl mediadas por radiação micro-ondas em aparelhos doméstico e dedicado: experimentos de química orgânica para a graduação. Química Nova, 2013.
Aspectos do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de Química Verde em professores universitários de Química
Carmen Fernandez; Luciane Fernandes de Goes; Paola Corio; Sergio Henrique Bezerra de Sousa Leal. Aspectos do Conhecimento Pedagógico do Conteúdo de Química Verde em professores universitários de Química. Educación Química, 2013.
ADDRESSING ENVIRONMENTAL ISSUES: THE CONTRIBUTION OF TEACHER-TRAINERS OF CHEMISTRY TEACHING CURRICULAR COMPONENTS
Carlos Alberto Marques; Rejane Maria Ghisolfi da Silva; Fábio Peres Gonçalves; Carolina dos Santos Fernandes; Fábio André Sangiogo; Anelise Regiani. ADDRESSING ENVIRONMENTAL ISSUES: THE CONTRIBUTION OF TEACHER-TRAINERS OF CHEMISTRY TEACHING CURRICULAR COMPONENTS. Química Nova, 2013.
SÍNTESE DA EPOXONE A PARTIR DE D-FRUTOSE. UM EXPERIMENTO DIDÁTICO EM LABORATÓRIO DE QUÍMICA ORGÂNICA COM FOCO NOS PRINCÍPIOS DA QUÍMICA VERDE
Tula Beck Bisol; Marcelo Volpatto Marques; Thaís Andreia Rossa; Maria da Graça Nascimento; Marcus Cesar Mandolesi Sá.. SÍNTESE DA EPOXONE A PARTIR DE D-FRUTOSE. UM EXPERIMENTO DIDÁTICO EM LABORATÓRIO DE QUÍMICA ORGÂNICA COM FOCO NOS PRINCÍPIOS DA QUÍMICA VERDE. Química Nova, 2012.
Biomassa em aula prática de Química Orgânica Verde: cravo-da-índia como fonte simultânea de óleoessencial e de furfural
Sílvio Cunha; Danilo Machado Lustosa; Nathan Dias Conceição; Miguel Fascio; Vinícius Magalhães. Biomassa em aula prática de Química Orgânica Verde: cravo-da-índia como fonte simultânea de óleoessencial e de furfural. Química Nova, 2012.
Adição de anilinas à naftoquinona em água e em fase sólida
Sabrina Teixeira Martinez; Barbara Vasconcellos da Silva; Ângelo da Cunha Pinto; Vitor Francisco Ferreira; Fernando de Carvalho da SIlva. Adição de anilinas à naftoquinona em água e em fase sólida. Química Nova, 2012.
Condensação de Knoevenagel de aldeídos aromáticos com o ácido de Meldrum em água: uma aula experimental de Química Orgânica Verde
Sílvio Cunha; Lourenço Luis Botelho de Santana. Condensação de Knoevenagel de aldeídos aromáticos com o ácido de Meldrum em água: uma aula experimental de Química Orgânica Verde. Química Nova, 2012.
Redução enzimática do 4-(dimetilamino)benzaldeído com pedaços de cenoura (Daucus carota): um experimento simples na compreensão da biocatálise
Alvaro Takeo Omori; Viviane Barbosa Portas; Camila de Souza de Oliveira. Redução enzimática do 4-(dimetilamino)benzaldeído com pedaços de cenoura (Daucus carota): um experimento simples na compreensão da biocatálise. Química Nova, 2012.
Estilos de pensamento de professores italianos sobre a Química Verde na educação química escolar
Carlos Alberto Marques. Estilos de pensamento de professores italianos sobre a Química Verde na educação química escolar. Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias, 2012.
USE OF RECYCLABLE MATERIALS IN THE GRAVIMETRIC DETERMINATION OF CO2 IN AMBIENT AIR AND TREATMENT OF LABORATORY WASTE
Rosângela da Silva; Fernanda Santos dos Santos; Marçal Pires. USE OF RECYCLABLE MATERIALS IN THE GRAVIMETRIC DETERMINATION OF CO2 IN AMBIENT AIR AND TREATMENT OF LABORATORY WASTE. Química Nova, 2012.
Química Verde: uma nova visão da Química na opinião de alunos e professores do Ensino Médio
Denise Leal de Castro; Rogério Carvalho dos Reis. Química Verde: uma nova visão da Química na opinião de alunos e professores do Ensino Médio. Revista Brasileira de Ensino de Química, 2012.
Reações multicomponentes de biginelli e de mannich nas aulas de química orgânica experimental: uma abordagem didática de conceitos da química verde
Marcelo Volpatto Marques; Marcus Cesar Mandolesi Sa; Tula Beck Bisol. Reações multicomponentes de biginelli e de mannich nas aulas de química orgânica experimental: uma abordagem didática de conceitos da química verde. Química Nova, 2012.
Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanzasuperior brasileña
Vânia Gomes Zuin Zeidler; Jesuína Lopes de Almeida Pacca. Formación docente en química y ambientación curricular: estudio de caso en una institución de enseñanzasuperior brasileña. Enseñanza de las Ciencias, 2012.
Vinte anos de química verde: conquistas e desafios
Luciana Aparecida Farias; Déborah Inês Teixeira Fávaro. Vinte anos de química verde: conquistas e desafios. Química Nova, 2011.
Química Verde, a Química protetora do meio ambiente
Reinaldo Camino Bazito. Química Verde, a Química protetora do meio ambiente. Revista Brasileira de Engenharia Química, 2011.
Química Ambiental e Química Verde no conjunto do conhecimento químico: concepções de alunos de graduação em Química da Universidade de São Paulo
Carmen Fernandez; Flavio Antonio Maximiano; Paola Corio; Paulo Alves Porto. Química Ambiental e Química Verde no conjunto do conhecimento químico: concepções de alunos de graduação em Química da Universidade de São Paulo. Educación Química, 2009.
HUMAN RESOURCES FOR NEW SCENARIOS.
Angelo da Cunha Pinto; Cesar Zucco; Jailson Bittencourt de Andrade; Paulo Cezar Vieira. HUMAN RESOURCES FOR NEW SCENARIOS.. Química Nova, 2009.
Química ambiental e química verde : como se integram às áreas tradicionais da química na visão de graduandos
Paulo Porto; Paola Corio; Flavio Antonio Maximiano; Carmem Fernandez. Química ambiental e química verde : como se integram às áreas tradicionais da química na visão de graduandos. Enseñanza de las Ciencias, 2009.
