Publicação

Green and sustainable chemistry in Latin America: Which type of research is going on? And for what?

Vânia Gomes Zuin Zeidler; Aylon M. Stahl; Karine Zanotti; Mateus L. Segatto. Green and sustainable chemistry in Latin America: Which type of research is going on? And for what?. CURRENT OPINION IN GREEN AND SUSTAINABLE CHEMISTRY, 2020.

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Química Verde nos cursos de Licenciatura em Química do Brasil: mapeamento e importância na prática docente

Queli Aparecida Rodrigues de Almeida; Bianca Bassetti Silva; Geovani Aristeu Lima Silva; Suelen Stutz Gomes; Thainá Nascimento da Conceição Gomes. Química Verde nos cursos de Licenciatura em Química do Brasil: mapeamento e importância na prática docente. Amazônia – Revista de Educação em Ciências e Matemáticas, 2019.

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Proposta didática para obtenção de ácido acetilsalicílico sob a perspectiva da Química Verde

Flávia de Mello; Marilei Casturina Mendes Sandri; Sandra Inês Adams Angnes Gomes. Proposta didática para obtenção de ácido acetilsalicílico sob a perspectiva da Química Verde. Revista Brasileira de Ensino de Química, 2019.

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O ensino de Química na construção de um futuro sustentável: princípios da Química Verde e questões curriculares

Alexsandra Carvalho de Sousa; Cristina Emanuelly da Silva. O ensino de Química na construção de um futuro sustentável: princípios da Química Verde e questões curriculares. Revista Principia, 2019.

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REVISITING THE NUCLEOPHILICITY CONCEPT IN A COMPREHENSIVE BIOMASS VALORIZATION EXPERIMENT: FROM PAPAYA SEEDS TO THIOUREA MOTIFS

Raquel Santos ; Gil Viana; Anderson Moreira; Vitor Nóbrega ; Vitor Silva; Luiz Fernando Malta; Lucia Aguiar; Jaqueline Senra. REVISITING THE NUCLEOPHILICITY CONCEPT IN A COMPREHENSIVE BIOMASS VALORIZATION EXPERIMENT: FROM PAPAYA SEEDS TO THIOUREA MOTIFS. Química Nova, 2019.

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A QUÍMICA VERDE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO BRASIL / GREEN CHEMISTRY AS A TEACHING AND LEARNING STRATEGY IN BRAZIL

Rafael dos Santos Nardotto; Marlize Spagolla Bernardelli.. A QUÍMICA VERDE COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO BRASIL / GREEN CHEMISTRY AS A TEACHING AND LEARNING STRATEGY IN BRAZIL. Dynamis, 2019.

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